5. O planejamento de uma proposta de ensino on-line é fundamental para que o professor tenha sucesso em suas práticas pedagógicas nessa modalidade. Quanto ao planejamento, o que é importante que o professor considere?

 

5. 

O planejamento de uma proposta de ensino on-line é fundamental para que o professor tenha sucesso em suas práticas pedagógicas nessa modalidade. Quanto ao planejamento, o que é importante que o professor considere?

Resposta incorreta.

A. 

Para elaborar uma proposta de aula on-line pelo AVA, o professor não precisa considerar seus conhecimentos tecnológicos, a partir do seu contexto, bastando definir os objetivos, os procedimentos e as ferramentas a serem utilizadas.

Para elaborar uma proposta de aula on-line, o professor deve considerar seu público-alvo, ou seja, suas especificidades, dificuldades e limitações, para definir os objetivos, os procedimentos e as ferramentas que utilizará nas atividades organizadas no AVA, a fim de que a interação e a mediação proporcionem um ambiente de aprendizagem para todos.

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Resposta incorreta.

B. 

Para elaborar uma proposta de aula on-line pelo AVA, o professor deve considerar seus conhecimentos tecnológicos, a partir do seu contexto, definindo as atividades sem se preocupar com o planejamento, bem como as ferramentas a serem utilizadas.

Para elaborar uma proposta de aula on-line, o professor deve considerar seu público-alvo, ou seja, suas especificidades, dificuldades e limitações, para definir os objetivos, os procedimentos e as ferramentas que utilizará nas atividades organizadas no AVA, a fim de que a interação e a mediação proporcionem um ambiente de aprendizagem para todos.

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Resposta incorreta.

C. 

Para elaborar uma proposta de aula on-line pelo AVA, o professor deve considerar seus conhecimentos pedagógicos a partir do contexto da escola, definindo os objetivos e os procedimentos a serem utilizados, não se importando com as ferramentas.

Para elaborar uma proposta de aula on-line, o professor deve considerar seu público-alvo, ou seja, suas especificidades, dificuldades e limitações, para definir os objetivos, os procedimentos e as ferramentas que utilizará nas atividades organizadas no AVA, a fim de que a interação e a mediação proporcionem um ambiente de aprendizagem para todos.

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Resposta incorreta.

D. 

Para elaborar uma proposta de aula on-line pelo AVA, o professor deve considerar seu público-alvo, a partir do contexto escolar dos alunos, sem se preocupar com suas dificuldades, definindo os objetivos e os procedimentos a serem utilizados, bem como as ferramentas.

Para elaborar uma proposta de aula on-line, o professor deve considerar seu público-alvo, ou seja, suas especificidades, dificuldades e limitações, para definir os objetivos, os procedimentos e as ferramentas que utilizará nas atividades organizadas no AVA, a fim de que a interação e a mediação proporcionem um ambiente de aprendizagem para todos.

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Você acertou!

E. 

Para elaborar uma proposta de aula on-line pelo AVA, o professor deve considerar seu público-alvo. A partir do contexto escolar dos alunos e seus perfis de aprendizagem, o educador deve definir os objetivos, os procedimentos e as ferramentas a serem utilizadas.

Para elaborar uma proposta de aula on-line, o professor deve considerar seu público-alvo, ou seja, suas especificidades, dificuldades e limitações, para definir os objetivos, os procedimentos e as ferramentas que utilizará nas atividades organizadas no AVA, a fim de que a interação e a mediação proporcionem um ambiente de aprendizagem para todos.