3) Podemos afirmar
sobre Pesquisa Participante:
Resposta Marcada :
É uma concepção de pesquisa em que se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas, buscando permitir à comunidade análise de sua realidade para benefício próprio.
SEGUNDO O MATERIAL DE ESTUDO: A Pesquisa Participante: é uma concepção de pesquisa em que se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas, buscando permitir à comunidade análise de sua realidade para benefício próprio.
4) Pode-se destacar, segundo Prodanov & Freitas, que a análise e interpretação dos resultados deve-se, EXCETO:
Resposta Marcada :
Entende-se por Metodologia, uma disciplina que consiste em estudar as características da pesquisa científica e seus métodos disponíveis para a realização de uma pesquisa acadêmica. Segundo Kauark, Manhães & Medeiros (2010, p.14), a Metodologia Científica é a disciplina que estuda os caminhos do saber, sendo que “método” quer dizer caminho, “logia” quer dizer estudo, e “ciência” quer dizer saber”.
A disciplina Metodologia Científica, devido ao seu caráter sistêmico e inter-relacionado entre suas variáveis de estudo, deve estimular os estudantes a fim de fomentar a busca pelo aprofundamento teórico ou prático, que deverá se dar a partir da investigação literária e da sistematização da bibliografia complementar da área especifica de sua pesquisa que exigem diferentes abordagens, métodos e procedimentos técnicos, “portanto, toda pesquisa se baseia em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação” (PRODANOV & FREITAS, 2013, p. 43).
Para desenvolver um trabalho “é necessário ler muito, continuada e constantemente, pois a maior parte dos conhecimentos é obtida por intermédio da leitura” (MARCONI & LAKATOS, 2003, p. 19).
O objetivo desse trabalho é fornecer ao aluno condições de planejamento através de um roteiro para a elaboração de pesquisas como monografias e artigos científicos, auxiliando desde a escolha do tema ao final do trabalho, a respeito de elaboração e normas a serem seguidas.
Um assunto de pesquisa é a escolha de uma área geral de interesse. É mais abrangente que um tema, que, por sua vez, é mais abrangente do que um problema de pesquisa. Nessa etapa, você deve responder à pergunta: O que pretendo abordar? Segundo Prodanov & Freitas (2013, p.75), “o tema é a especificação do assunto sobre o qual versará o estudo a ser desenvolvido; deve permitir especificar sobre quem, em que contexto e sob que perspectiva o assunto será pesquisado”.
13
Resposta
Marcada :
• BNDES - Banco Nacional do Desenvolvimento
• IBGE -Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
Analisando a Afirmação sobre a Lista de Abreviaturas e Siglas
Por que essa afirmação é correta?
A partir do texto apresentado e dos exemplos fornecidos, podemos confirmar que:
- Opcionalidade: A lista de abreviaturas e siglas não é obrigatória em todos os trabalhos acadêmicos. A decisão de incluí-la depende da quantidade e complexidade das abreviaturas utilizadas no texto.
- Organização Alfabética: A lista deve ser apresentada em ordem alfabética, facilitando a consulta pelo leitor.
- Conteúdo: A lista deve conter as abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas de suas respectivas formas por extenso. Isso garante que o leitor possa compreender o significado de cada termo.
- Listas Separadas: Recomenda-se a criação de listas separadas para abreviaturas e siglas, o que facilita a organização e a consulta.
Para que serve a lista de abreviaturas e siglas?
- Clareza: Evita que o leitor precise consultar o texto diversas vezes para entender o significado de cada abreviatura.
- Padronização: Garante que todas as abreviaturas e siglas sejam utilizadas de forma consistente ao longo do texto.
- Facilidade de leitura: Agrupa as abreviaturas e siglas em um único local, facilitando a consulta.
Quando usar a lista de abreviaturas e siglas?
É recomendado incluir a lista de abreviaturas e siglas quando:
- Há um grande número de abreviaturas e siglas utilizadas no texto.
- As abreviaturas e siglas não são de uso comum ou podem causar confusão.
- O trabalho é destinado a um público que pode não estar familiarizado com as abreviaturas e siglas utilizadas.
Onde inserir a lista de abreviaturas e siglas?
A lista de abreviaturas e siglas é geralmente inserida na parte inicial do trabalho, antes do sumário, mas após a folha de rosto.
Em resumo, a lista de abreviaturas e siglas é uma ferramenta útil para melhorar a clareza e a organização de um trabalho acadêmico. Ao seguir as recomendações apresentadas, você garante que seu texto seja mais fácil de entender e de seguir.
7) Elaboradas conforme a ABNT NBR 6023. As referências podem aparecer: (VERDADEIRO OU FALSO)
( ) exceto no rodapé
( ) no fim de texto ou de capítulo
( ) em lista de referências
( ) tecendo resumos, resenhas e recensões.
Resposta Marcada :
F, V, V, V
SEGUNDO O MAERIAL DE PEQUISA:
É um elemento obrigatório. Elaboradas conforme a ABNT NBR 6023. A referência pode aparecer: no rodapé; no fim de texto ou de capítulo; em lista de referências; tecendo resumos, resenhas e recensões.
08) Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado:
A _____________________ deve ser utilizada para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho. Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou sublinhado e outros, no sumário e, de forma idêntica, no texto, devendo ser alinhados a margem esquerda, separado por um espaço.
Resposta Marcada :
Numeração progressiva.
SEGUNDO O MAERIAL DE PESQUISA:
NUMERAÇÃO PROGRESSIVA
ELABORADA CONFORME A ABNT NBR 6027 (2012). A NUMERAÇÃO PROGRESSIVA DEVE SER UTILIZADA PARA EVIDENCIAR A SISTEMATIZAÇÃO DO CONTEÚDO DO TRABALHO. DESTACAM-SE GRADATIVAMENTE OS TÍTULOS DAS SEÇÕES, UTILIZANDO-SE OS RECURSOS DE NEGRITO, ITÁLICO OU SUBLINHADO E OUTROS, NO SUMÁRIO E, DE FORMA IDÊNTICA, NO TEXTO, DEVENDO SER ALINHADOS A MARGEM ESQUERDA, SEPARADO POR UM ESPAÇO.
Análise da Questão e da Resposta
A resposta "Numeração progressiva" está correta.
Justificativa:
A numeração progressiva é um recurso utilizado em trabalhos acadêmicos para organizar o conteúdo de forma hierárquica, facilitando a localização de informações e a compreensão da estrutura do texto. Ao numerar as seções, subseções e itens de forma sequencial, cria-se uma espécie de "mapa" que guia o leitor pela estrutura do trabalho.
Por que a numeração progressiva é importante?
- Organização: Cria uma estrutura lógica e hierárquica para o conteúdo.
- Clareza: Facilita a compreensão da relação entre as diferentes partes do trabalho.
- Localização: Permite que o leitor encontre rapidamente a informação desejada.
- Padronização: Atende aos requisitos da ABNT NBR 6027, garantindo a qualidade e a formalidade do trabalho.
Como funciona a numeração progressiva?
- Seções: São numeradas com algarismos arábicos, seguidos de um ponto e do título da seção.
- Subseções: São numeradas com a adição de um algarismo arábico após o número da seção, seguido de um ponto e do título da subseção.
- Itens: Podem ser numerados com algarismos romanos minúsculos ou letras minúsculas, seguidos de parênteses.
Exemplo:
- Introdução 1.1 Objetivo 1.2 Justificativa
- Revisão da Literatura 2.1 Estudos anteriores 2.2 Lacunas na literatura ...
Em resumo:
A numeração progressiva é uma ferramenta essencial para organizar e estruturar trabalhos acadêmicos. Ao utilizar a numeração progressiva, o autor garante que seu trabalho seja mais claro, conciso e fácil de navegar.
(1) Notas de referência
(2) Notas de rodapé
(3) Notas explicativas:
(2) Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo também aparecer na margem esquerda ou direita da mancha gráfica.
(1) Notas que indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra onde o assunto foi abordado.
(3) Notas usadas para comentários, esclarecimentos ou explanações, que não possam ser incluídos no texto.
6.2 Notas de rodapé
As notas de rodapé são responsáveis por esclarecer e complementar determinados trechos do trabalho. Ao formatar uma nota, lembre-se de que as letras devem ter tamanho menor do que 12 e espaçamento simples entre as linhas.
Portanto, as notas devem ser digitadas ou datilografadas: dentro das margens, ficando separadas do texto; espaçamento simples de entre as linhas e por filete de 5 cm, a partir da margem esquerda; alinhadas a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente, sem espaço entre elas e com fonte menor.
No Word, esta opção de referenciar em nota de rodapé está localizada na aba de referências.
Análise da Questão e da Resposta
A questão e a resposta marcada estão corretas.
Justificativa:
A classificação apresentada para os tipos de notas está de acordo com as convenções usuais e as normas da ABNT. Vejamos porquê:
- Notas de Referência: Conforme indicado, essas notas servem para indicar a fonte de uma informação, seja ela um livro, artigo, site ou outra obra. Elas são cruciais para dar crédito aos autores e evitar plágio.
- Notas de Rodapé: Essas notas, como o nome sugere, são posicionadas na parte inferior da página. Elas servem para fornecer informações complementares, como explicações, comentários ou observações que, se inseridas no corpo do texto, poderiam interromper o fluxo da leitura.
- Notas Explicativas: Semelhantes às notas de rodapé, as notas explicativas são usadas para esclarecer algum ponto do texto, mas geralmente possuem um caráter mais extenso ou detalhado.
Comparando com o Material de Pesquisa:
O material adicional que você forneceu corrobora a resposta:
- Formato das Notas de Rodapé: O material descreve detalhadamente como formatar as notas de rodapé no Word, incluindo tamanho da fonte, espaçamento e alinhamento.
- Funções das Notas: A descrição das funções de cada tipo de nota no material coincide com a resposta da questão.
Conclusão:
A classificação apresentada na questão está correta e alinhada com as práticas convencionais de escrita acadêmica. A resposta marcada (2, 1, 3) associa corretamente cada tipo de nota à sua respectiva definição.
Observação:
É importante ressaltar que, embora as notas de rodapé e as notas explicativas tenham funções semelhantes, existe uma sutil diferença entre elas. As notas de rodapé são mais comuns e geralmente mais curtas, enquanto as notas explicativas podem ser mais extensas e detalhadas.
10) As margens do trabalho devem possuir espaçamento de:
Resposta Marcada :
3 cm margens esquerda e superior 2 cm margens direita e inferior
Formato do texto
Os textos devem ser digitados ou datilografados em cor preta fonte Times New Roman ou Arial 12. Se impresso, utilizar papel branco ou reciclado, no formato A4 (21 cm 29,7 cm).
Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha, com exceção dos dados internacionais de catalogação-na-publicação que devem vir no verso da folha de rosto. Recomenda-se que os elementos textuais e pós-textuais sejam digitados ou datilografados no anverso e verso das folhas. As medidas para as margens devem seguir as seguintes orientações: Margens esquerda e superior de 3 cm; Margens direita e inferior de 2 cm. (Figura 12 e Figura 13).
Analisando a questão e a resposta
Questão: As margens do trabalho devem possuir espaçamento de:
Análise:
A resposta marcada está correta e alinhada com as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) para a formatação de trabalhos acadêmicos.
Justificativa:
- Normas ABNT: As normas da ABNT estabelecem padrões para a apresentação de trabalhos acadêmicos, visando garantir a uniformidade e a organização dos textos.
- Margem: A margem é a área em branco deixada nas bordas da folha para facilitar a leitura e a encadernação do trabalho.
- Espaçamento: O espaçamento das margens indicado na resposta (3 cm à esquerda e superior, 2 cm à direita e inferior) é o padrão recomendado pela ABNT.
- Motivo: Essa configuração de margens permite:
- Facilitar a encadernação: A margem esquerda maior proporciona espaço suficiente para a encadernação sem prejudicar o texto.
- Melhorar a visualização: As margens proporcionam um espaço em branco ao redor do texto, facilitando a leitura e a organização das informações.
- Uniformidade: A padronização das margens contribui para a uniformidade visual do trabalho.
Informações adicionais:
- Outras normas: Além das margens, a ABNT estabelece outras normas para a formatação de trabalhos, como tipo de fonte, tamanho da fonte, espaçamento entre linhas, etc.
- Figura 12 e Figura 13: As figuras mencionadas no texto provavelmente ilustram visualmente como aplicar as medidas das margens em uma folha A4.
Conclusão:
A resposta marcada está correta e segue as normas da ABNT para a formatação de trabalhos acadêmicos. Ao adotar essa configuração de margens, você garante que seu trabalho tenha uma apresentação visual adequada e profissional.
Observação: Caso você precise de mais informações sobre as normas da ABNT ou sobre a formatação de trabalhos acadêmicos em geral, recomendo consultar a NBR 14724, que trata especificamente da apresentação de trabalhos acadêmicos.
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